L’acompanyament emocional és un dels pilars fonamentals del projecte. El seu objectiu és afavorir el benestar psicològic i social de la infància i l’adolescència després de l’experiència viscuda amb la DANA, oferint un entorn segur on puguen recuperar la calma, enfortir la confiança i tornar a gaudir de la convivència i l’aprenentatge.
Aquest treball es desenvolupa en col·laboració amb EDUCO, entitat especialitzada en educació, protecció i benestar infantil. A través d’un equip de professionals de la psicologia i la intervenció psicosocial, es garanteix una atenció sensible i respectuosa a les necessitats emocionals dels xiquets, xiquetes i adolescents participants.
Durant les colònies, l’acompanyament emocional s’integra en la vida quotidiana del grup mitjançant activitats i espais que promouen l’expressió emocional, l’empatia, la cooperació i la resiliència. Les dinàmiques estan pensades per a ser participatives, creatives i adaptades a cada edat, reforçant la seguretat emocional i el sentit de pertinença.
L’equip psicosocial manté una observació i acompanyament constant durant les 24 hores, participant tant en les activitats programades com en els moments de convivència diària. D’esta manera, s’assegura un seguiment pròxim del benestar del grup i s’oferix suport individual o grupal quan cal.
En coordinació amb el professorat i els monitors, l’equip deixa a més recursos pràctics i ferramentes perquè la comunitat educativa puga continuar el treball emocional més enllà de l’experiència de les colònies.